Herder Physik-ProjektWiki - Benutzerbeiträge [de]

Non-contact Resistance

2024-04-25T22:32:05Z

Mikhail Soldatov:

==Non-contact Resistance==

Die Aufgabe von GYPT Nr.6 : "The responses of a LRC circuit driven by an AC source can be changed

by inserting either a non-magnetic metal rod or a ferromagnetic rod into the

inductor coil. How can we obtain the magnetic and electric properties of the

inserted rod from the circuit’s responses?", behandelt die reaktion eines RLC-schwingkreis auf metalle oder ferromagnetische Stoffe.

==Theorie==
Formeln die wir beutzt haben:

$$-f_0 &= \frac{1}{2\pi\sqrt{L\cdot C}}$$

$$-L = \dfrac{1}{4\cdot\pi^2 \cdot f_{0}^2\cdot 1,149\cdot 10^{-9} F}$$

$$-L = \dfrac{\mu_0\cdot\mu_r\cdot N^2\cdot A}{l}$$

$$-\Tilde{N} = \dfrac{\sqrt{L_{metal}}}{\sqrt{L_{air}}}$$

$$-\Tilde{\mu} = \dfrac{L_{metal}}{L_{air}}$$

$$-X_L = \omega\cdot L \hspace{2cm} X_C = \dfrac{1}{\omega\cdot C} $$

==Aufbau==
Mit diesem Aufbau wurden Eure Messungen durchgeführt. Dieser Abschnitt lebt von guten(!) Fotos bzw. Skizzen.

Anfängliche Aufbauten, die später verworfen wurden, können erwähnt werden aber müssen ausgiebig betrachtet werden.

==Daten==

Hier kommen keine Rohdaten sondern möglichst gut ausgewertete Daten rein - Graphen, Ausgleichskurven, etc. mit Fehlerbetrachtung!
==Fazit==

Eine kurze Zusammenfassung eurer Erkenntnisse.
==Erfolge==
Jugend forscht Regionalwettbewerb 2.platzt und ein Sonder-Prei. Insgesamt 120'''€.'''

== Quellen ==
Eure wichtigsten verwendeten Quellen mit Verweisen im Text!

Non-contact Resistance

2024-04-25T22:31:22Z

Mikhail Soldatov: highest level decision

==Non-contact Resistance==

Die Aufgabe von GYPT Nr.6 : "The responses of a LRC circuit driven by an AC source can be changed

by inserting either a non-magnetic metal rod or a ferromagnetic rod into the

inductor coil. How can we obtain the magnetic and electric properties of the

inserted rod from the circuit’s responses?", behandelt die reaktion eines RLC-schwingkreis auf metalle oder ferromagnetische Stoffe.

==Theorie==
Formeln die wir beutzt haben:

<nowiki>-f_0 &= \frac{1}{2\pi\sqrt{L\cdot C}}</nowiki>

<nowiki>-L = \dfrac{1}{4\cdot\pi^2 \cdot f_{0}^2\cdot 1,149\cdot 10^{-9} F}</nowiki>

<nowiki>-L = \dfrac{\mu_0\cdot\mu_r\cdot N^2\cdot A}{l}</nowiki>

<nowiki>-\Tilde{N} = \dfrac{\sqrt{L_{metal}}}{\sqrt{L_{air}}}</nowiki>

<nowiki>-\Tilde{\mu} = \dfrac{L_{metal}}{L_{air}}</nowiki>

-X_L = \omega\cdot L \hspace{2cm} X_C = \dfrac{1}{\omega\cdot C}

==Aufbau==
Mit diesem Aufbau wurden Eure Messungen durchgeführt. Dieser Abschnitt lebt von guten(!) Fotos bzw. Skizzen.

Anfängliche Aufbauten, die später verworfen wurden, können erwähnt werden aber müssen ausgiebig betrachtet werden.

==Daten==

Hier kommen keine Rohdaten sondern möglichst gut ausgewertete Daten rein - Graphen, Ausgleichskurven, etc. mit Fehlerbetrachtung!
==Fazit==

Eine kurze Zusammenfassung eurer Erkenntnisse.
==Erfolge==
Jugend forscht Regionalwettbewerb 2.platzt und ein Sonder-Prei. Insgesamt 120'''€.'''

== Quellen ==
Eure wichtigsten verwendeten Quellen mit Verweisen im Text!

Non-contact Resistance

2024-04-25T13:12:01Z

Mikhail Soldatov: highest level decision

==Thema==

Worum geht es in dem Projekt? Zum Beispiel müsste hier die IYPT-Aufgabe mit Übersetzung und dem Fokus auf Eure Parameter hin. $$\sqrt{2}$$
==Theorie==
Hier stehen die grundlegenden Erkenntnisse, die in Eurem Projekt erzielt wurden.

==Aufbau==
Mit diesem Aufbau wurden Eure Messungen durchgeführt. Dieser Abschnitt lebt von guten(!) Fotos bzw. Skizzen.

Anfängliche Aufbauten, die später verworfen wurden, können erwähnt werden aber müssen ausgiebig betrachtet werden.

==Daten==

Hier kommen keine Rohdaten sondern möglichst gut ausgewertete Daten rein - Graphen, Ausgleichskurven, etc. mit Fehlerbetrachtung!
==Fazit==

Eine kurze Zusammenfassung eurer Erkenntnisse.
==Erfolge==
Habt Ihr an Wettbewerben teilgenommen? Wie weit seid Ihr gekommen?

== Quellen ==
Eure wichtigsten verwendeten Quellen mit Verweisen im Text!

Non-contact Resistance

2024-04-25T13:10:53Z

Mikhail Soldatov: Die Seite wurde neu angelegt: „hallo“

hallo

Flying Ball

2023-06-11T21:32:08Z

Mikhail Soldatov:

= Thema =
Beim Thema handelt es sich um ein eigenes Projek, welches nicht teil einer Aufgabenstellung eines Wettbewerbes ist. Die Aufgabe lautet:<blockquote>Bauen Sie einen Wurfball, der die geworfene Distanz selbst erkennt und es einem Trainer ermöglicht, Fehler eines Sportlers optimal zu erkennen.</blockquote>Dabei soll der Ball folgende Kriterien erfüllen:

* Er muss die Distanz möglichst genau und sofort erfassen können
* (Der Ball soll möglichst einfach aufgebaut und kostengünstig sein)

= Theorie und Daten =
[[Datei:Image.png|mini|Das Modell eines Beschleunigungssensors]]Wir verwenden digitale MEMS (Micor-Electro-Mechanical System) Sensoren um Änderungen in der Geschwindigkeit zu erkennen. Der Sensor basiert auf dem Newtonschen Trägheitsgesetz:

$$F = m \cdot a$$

Eine aufgehängte Masse verändert im Falle einer Beschleunigung ihre Relativposition zum umgebenden Sensorgehäuse, wodurch ein Messwert aufgezeichnet werden kann. Das einzige Problem hierbei stellt der freie Fall dar, da dabei das gesamte System beschleunigt wird und somit fast kein Positionsunterschied vorhanden ist (Luftwiderstand kann das Gehäuse ausbremsen).

Grundlegend kann die Beschleunigung wie folgt in den resultierenden Weg überführt werden:

<nowiki>$$\Delta v(t) = \int\limits_{t_n}^{t_{n+1}}\Delta a(t) dt $$</nowiki>

<nowiki>$$\Delta s(t) = \int\limits_{t_n}^{t_{n+1}}\Delta v(t) dt $$</nowiki>[[Datei:Image2.png|mini|Numerische Annäherung eines Integrals]]Dies funktioniert allerdings in der Praxis nicht direkt, da ein kleiner Messfehler bei Integration ein größeren nach sich zieht. Zudem liefert der Beschleunigungssensor selbstverständlich keine mathematischen Funktionen.
Stattdessen nutzen wir die Tatsache aus, dass sehr viele Messwerte pro Sekunde aufgenommen werden könnnen, wodurch man mit der Trapezregel sehr viele kleine berechenbare Abschnitte bekommt.

==== Messwerte und deren Verbesserung ====
[[Datei:Image3.png|mini|Messkurve 1 (ungefiltert)]]
Jede Messung einer physikalischen Größe ist aus den verschiedensten Gründen mit Fehlern behaftet. Dies ist bei der Messung von Beschleunigungen keine Ausnahme. Wenn der Beschleunigungssensor einfach nur hingelegt wird ergeben sich nach der Auswertung folgende Werte (Geschwindigkeit und Weg sind beide aufgetragen).

Man erkennt, dass das Endergebnis hier über 30 Sekunden 3 Meter Verschiebung ist. Dabei hat sich der Sensor garnicht bewegt, was eigentlich 0 Metern entspräche. Dies könnte man mit dem ''gleitenden Mittelwert'' beheben. Dabei würde man eine Folge von arithmetischen Mitteln der aufeinanderfolgenden Datenpunkte zu einer neuen Datenpunktmenge zusammenfassen. Dies würde allerdings nur in diesem speziellen Fall die beste Lösung darstellen, da sonst Signaltendenzen durch den Durchschnitt verfälscht werden. Deswegen benutzen wir den sog. ''Savitzky-Golay-Filter.'' Im wesentlichen wird damit eine polynomiale Regression über eine Serie von äquidistanten Stützstellen (unsere Messpunkte) erreicht. Dabei werden Anteile von „abweichenden” Messwerten nicht einfach abgeschnitten, sondern fließen in die Berechnung mit ein.

= Aufbau =
GPS-Methode

Die Distanz zu ermitteln die ein Ball geflogen ist, ist nur mit beschleunigungssensoren praktisch nicht machbar. Um die Funktionalität dennoch zu bieten, kann zusätzlich ein GPS-Modul verwendet werden. Der Zeitpunkt des Startes und der Landung des Balles lassen sich mithilfe des Beschleunigungssensors bestimmen. Beim Start wird der Ball durch die Hand des Athleten beschleunigt, wodurch eine erhöhte Beschleunigung zu messen ist. Bei der Landung wird in einem sehr kurzen Zeitintervall der Großteil der kinetischen Energie aus dem Ball genommen, wodurch wieder eine hohe Beschleunigung zu messen ist. Zwischen dem Start und der Landung kann eine nur sehr geringe Beschleunigung gemessen werden, die auf die Rotation des Balles zurückzuführen ist. Die Erdbeschleunigung hat hierbei keinen Einfluss, weil beim freien Fall des Balles, in diesem selbst die Erdbeschleunigung nicht messbar ist. Über das GPS-Modul können dann die Koardinaten beim Start und bei der Landung gemessen werden. Die Distanz zwischen den Koardinaten entspricht dann der Distanz des Fluges.

Genauigkeit von GPS

GPS hat eine absolute Genauigkeit von etwa 7 Metern. Für unsere Anwendung ist diese jedoch irrelevant. Fur uns muss nur der Abstand zwischen Start- und Landekoardinaten der Distanz des Fluges entsprechen. Hierfür ist nur die relative Genauigkeit relevant. Diese hängt vor allem von der Anzahl an Sateliten ab, deren Signal das Modul empfangen kann. Um eine genauigkeit von unter 0.5 Metern zu haben, müssen mindestens etwa 12 Satelliten im Sichtbereich des Empfängers sein.

= Fazit =
Ein solcher Ball ist ein interessantes Projekt was für Kinder gut geeignet ist, um bisschen Physik zu machen, spaß am löten zu haben, etc.. Für seriöse Unternehmer ist es dringend abzuraten sich mit sowas zu beschäftigen. Ein Flying-Ball kostet mindestens das 5-Fache (ohne Mage) eines normalen Balles, was ein reines Mittel- und Zeitverlust ist. Der Finazielle misserfolg in diesem Projekt hatte allerdings auch positive Folgen, durch die wir folgendes gelernt haben:

- Bei wichtigen entscheidungen nicht von persönlichen Einstellung zum Projekt beeinflussen lassen

- Martanalyse

- Zeiteinschätzung

- Wie man Arbeit besser aufteilt und evt. Stückweise von anderen Kindern machen lässt (in Form eines Schülerprojektes, Jugend Forscht, IaC)

= Erfolge =
Unter Vermeidung der Fehler, die in diesem Projekt zugelassen wurden, ist ein neues, besseres und vor allem kommerziell lokrativeres Projekt entstanden : SmartStick. Durch dieses wurde u.a. der durch Flying Ball entstandene finanzielle Schaden abgedeckt.

Flying Ball

2023-06-11T21:30:44Z

Mikhail Soldatov:

Flying Ball

2023-06-11T21:30:07Z

Mikhail Soldatov:

= Thema =
Beim Thema handelt es sich um ein eigenes Projek, welches nicht teil einer Aufgabenstellung eines Wettbewerbes ist. Die Aufgabe lautet:<blockquote>Bauen Sie einen Wurfball, der die geworfene Distanz selbst erkennt und es einem Trainer ermöglicht, Fehler eines Sportlers optimal zu erkennen.</blockquote>Dabei soll der Ball folgende Kriterien erfüllen:

* Er muss die Distanz möglichst genau und sofort erfassen können
* (Der Ball soll möglichst einfach aufgebaut und kostengünstig sein)

= Theorie und Daten =
[[Datei:Image.png|mini|Das Modell eines Beschleunigungssensors]]Wir verwenden digitale MEMS (Micor-Electro-Mechanical System) Sensoren um Änderungen in der Geschwindigkeit zu erkennen. Der Sensor basiert auf dem Newtonschen Trägheitsgesetz:

$$F = m \cdot a$$

Eine aufgehängte Masse verändert im Falle einer Beschleunigung ihre Relativposition zum umgebenden Sensorgehäuse, wodurch ein Messwert aufgezeichnet werden kann. Das einzige Problem hierbei stellt der freie Fall dar, da dabei das gesamte System beschleunigt wird und somit fast kein Positionsunterschied vorhanden ist (Luftwiderstand kann das Gehäuse ausbremsen).

Grundlegend kann die Beschleunigung wie folgt in den resultierenden Weg überführt werden:

<nowiki>$$\Delta v(t) = \int\limits_{t_n}^{t_{n+1}}\Delta a(t) dt $$</nowiki>

<nowiki>$$\Delta s(t) = \int\limits_{t_n}^{t_{n+1}}\Delta v(t) dt $$</nowiki>[[Datei:Image2.png|mini|Numerische Annäherung eines Integrals]]Dies funktioniert allerdings in der Praxis nicht direkt, da ein kleiner Messfehler bei Integration ein größeren nach sich zieht. Zudem liefert der Beschleunigungssensor selbstverständlich keine mathematischen Funktionen.
Stattdessen nutzen wir die Tatsache aus, dass sehr viele Messwerte pro Sekunde aufgenommen werden könnnen, wodurch man mit der Trapezregel sehr viele kleine berechenbare Abschnitte bekommt.

==== Messwerte und deren Verbesserung ====
[[Datei:Image3.png|mini|Messkurve 1 (ungefiltert)]]
Jede Messung einer physikalischen Größe ist aus den verschiedensten Gründen mit Fehlern behaftet. Dies ist bei der Messung von Beschleunigungen keine Ausnahme. Wenn der Beschleunigungssensor einfach nur hingelegt wird ergeben sich nach der Auswertung folgende Werte (Geschwindigkeit und Weg sind beide aufgetragen).

Man erkennt, dass das Endergebnis hier über 30 Sekunden 3 Meter Verschiebung ist. Dabei hat sich der Sensor garnicht bewegt, was eigentlich 0 Metern entspräche. Dies könnte man mit dem ''gleitenden Mittelwert'' beheben. Dabei würde man eine Folge von arithmetischen Mitteln der aufeinanderfolgenden Datenpunkte zu einer neuen Datenpunktmenge zusammenfassen. Dies würde allerdings nur in diesem speziellen Fall die beste Lösung darstellen, da sonst Signaltendenzen durch den Durchschnitt verfälscht werden. Deswegen benutzen wir den sog. ''Savitzky-Golay-Filter.'' Im wesentlichen wird damit eine polynomiale Regression über eine Serie von äquidistanten Stützstellen (unsere Messpunkte) erreicht. Dabei werden Anteile von „abweichenden” Messwerten nicht einfach abgeschnitten, sondern fließen in die Berechnung mit ein.

= Aufbau =
GPS-Methode

Die Distanz zu ermitteln die ein Ball geflogen ist, ist nur mit beschleunigungssensoren praktisch nicht machbar. Um die Funktionalität dennoch zu bieten, kann zusätzlich ein GPS-Modul verwendet werden. Der Zeitpunkt des Startes und der Landung des Balles lassen sich mithilfe des Beschleunigungssensors bestimmen. Beim Start wird der Ball durch die Hand des Athleten beschleunigt, wodurch eine erhöhte Beschleunigung zu messen ist. Bei der Landung wird in einem sehr kurzen Zeitintervall der Großteil der kinetischen Energie aus dem Ball genommen, wodurch wieder eine hohe Beschleunigung zu messen ist. Zwischen dem Start und der Landung kann eine nur sehr geringe Beschleunigung gemessen werden, die auf die Rotation des Balles zurückzuführen ist. Die Erdbeschleunigung hat hierbei keinen Einfluss, weil beim freien Fall des Balles, in diesem selbst die Erdbeschleunigung nicht messbar ist. Über das GPS-Modul können dann die Koardinaten beim Start und bei der Landung gemessen werden. Die Distanz zwischen den Koardinaten entspricht dann der Distanz des Fluges.

Genauigkeit von GPS

GPS hat eine absolute Genauigkeit von etwa 7 Metern. Für unsere Anwendung ist diese jedoch irrelevant. Fur uns muss nur der Abstand zwischen Start- und Landekoardinaten der Distanz des Fluges entsprechen. Hierfür ist nur die relative Genauigkeit relevant. Diese hängt vor allem von der Anzahl an Sateliten ab, deren Signal das Modul empfangen kann. Um eine genauigkeit von unter 0.5 Metern zu haben, müssen mindestens etwa 12 Satelliten im Sichtbereich des Empfängers sein.

= Fazit =
Ein solcher Ball ist ein interessantes Projekt was für Kinder gut geeignet ist, um bisschen Physik zu machen, spaß am löten zu haben, etc.. Für seriöse Unternehmer ist es dringend abzuraten sich mit sowas zu beschäftigen. Ein Flying-Ball kostet mindestens das 5-Fache (ohne Mage) eines normalen Balles, was ein reines Mittel- und Zeitverlust ist. Der Finazielle misserfolg in diesem Projekt hatte allerdings auch positive Folgen, durch die wir folgendes gelernt haben:

- Bei wichtigen entscheidungen nicht von persönlichen Einstellung zum Projekt beeinflussen lassen

- Martanalyse

- Zeiteinschätzung

- Wie man Arbeit besser aufteilt und evt. Stückweise von anderen Kindern machen lässt (in Form eines Schülerprojektes, Jugend Forscht, IaC)

= Erfolge =
Unter Vermeidung der Fehler, die in diesem Projekt zugelassen wurden, ist ein neues, besseres und hauptsache kommerziel lokrativeres Projekt entstanden : SmartStick

Flying Ball

2023-06-11T19:06:06Z

Mikhail Soldatov:

= Thema =
test

= Theorie =

= Aufbau =

= Daten =

= Fazit =

= Erfolge =

= Quellen =

Sska

2023-05-30T21:42:51Z

Mikhail Soldatov: Mikhail Soldatov verschob die Seite Sska nach SmartStick-Kurzanleitung und überschrieb dabei eine Weiterleitung

#WEITERLEITUNG [[SmartStick-Kurzanleitung]]

SmartStick-Kurzanleitung

2023-05-30T21:42:51Z

Mikhail Soldatov: Mikhail Soldatov verschob die Seite Sska nach SmartStick-Kurzanleitung und überschrieb dabei eine Weiterleitung

{| class="wikitable"
|+
!
!linke Taste
!rechte Taste
!beide Tasten
|-
|An/Aus
|>1s halten
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|
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|Kanal wechseln
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|Leiser
|kurz drücken
|
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|kurz drücken
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|-
|Freeze
|
|
|kurz drücken
|-
|Mute
|
|
|>1s halten
|}

SmartStick-Kurzanleitung

2023-05-30T21:42:11Z

Mikhail Soldatov: Mikhail Soldatov verschob die Seite SmartStick-Kurzanleitung nach Sska

SmartStick-Kurzanleitung

2023-05-30T21:39:18Z

Mikhail Soldatov: Die Seite wurde neu angelegt: „{| class="wikitable" |+ ! !linke Taste !rechte Taste !beide Tasten |- |An/Aus |>1s halten | | |- |Kanal wechseln | |>1s halten | |- |Leiser |kurz drücken | | |- |Lauter | |kurz drücken | |- |Freeze | | |kurz drücken |- |Mute | | |>1s halten |}“

Testseite

2023-05-11T13:40:05Z

Mikhail Soldatov: highest level decision

moin

Hauptseite

2022-10-31T12:17:06Z

Mikhail Soldatov:

[[Datei:IYPT Silber 22.jpg|mini|Silbermedaille im IYPT 2022 in Timisoara, Rumänien (vlnr: Michael Steck (Betreuer), Antonia Macha, (Herder), Arthur Wittwer mit Maskottchen Horst, Tarek Bećić, Hakim Rachidi, Florian Bauer) (Foto: GYPT/Liane Brandt)]]Bei den PhyX (Lies: Phy Zehn) und PhyZ Kursen des Herder-Gymnasiums handelt es sich um Zusatzkurse zur Bearbeitung von langfristigen physikalischen Projekten. Ursprünglich als Zusatzkurs für die Semester Q1 und Q2 der Oberstufe gedacht, kann mittlerweile jeder ab der 10. Klasse teilnehmen. Zwei Lehrkräfte und zwei stud. Hilfskräfte betreuen die etwa 30-40 Teilnehmerinnen jedes Jahres. Seit der erstmaligen Durchführung eines solchen Kurses im Schuljahr 2011/12 hat sich einiges getan. Zum Beispiel wurde 2021/22 dieses Wiki begonnen.

Die Projektthemen sind in der Regel Aufgaben des International Young Physicists' Tournament ([https://www.iypt.org/ IYPT]). Aber auch eigene Projektideen können umgesetzt werden. Ziel ist in der Regel aber eine Teilnahme an mindestens einem der Wettbewerbe IYPT (bzw. der deutsche Vorentscheid [http://www.gypt.org GYPT]) oder Jugend forscht.

*

== Aufgaben ==
Die im Kurs bearbeiteten Aufgaben sind in der Regel der Art, dass sie über das gesamte Schuljahr bearbeitet werden können. Gute Beispiele sind die jeweils aktuellen IYPT-Aufgaben ([https://gypt.org/aufgaben.html kommentierte Version auf der GYPT-Homepage]) oder auch Aufgaben der vergangenen Jahre ([https://archive.iypt.org/ IYPT-Archiv]).

Für eigene Projektideen sollten folgende Punkte beachtet werden:

* Ist es eine '''Physik-Aufgabe'''? (keine reine Bastelarbeit)
* Kann man sich damit '''ein Jahr lang beschäftigen'''?
* Bieten sich vielfältige Zugänge zu Experimenten? ('''keine reine Literaturarbeit''')
* Ist die Aufgabe fachlich für mich machbar oder kann ich mich sinnvoll einarbeiten? ('''nicht zu leicht/schwer''')
* Ist es '''realistisch, die nötigen Materialien zu bekommen'''?

<seo title="phyxzwiki,Herder Physik Projekt Wiki" metak="wiki,physik,schule,herder oberschule,phyxzwiki" metad="word5,word6" google-site-verification="123456789-abfd123456" />

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2022-10-31T12:15:34Z

Mikhail Soldatov:

[[Datei:IYPT Silber 22.jpg|mini|Silbermedaille im IYPT 2022 in Timisoara, Rumänien (vlnr: Michael Steck (Betreuer), Antonia Macha, (Herder), Arthur Wittwer mit Maskottchen Horst, Tarek Bećić, Hakim Rachidi, Florian Bauer) (Foto: GYPT/Liane Brandt)]]Flying Ball - jetzt, für nur 19,99!!!

Bei den PhyX (Lies: Phy Zehn) und PhyZ Kursen des Herder-Gymnasiums handelt es sich um Zusatzkurse zur Bearbeitung von langfristigen physikalischen Projekten. Ursprünglich als Zusatzkurs für die Semester Q1 und Q2 der Oberstufe gedacht, kann mittlerweile jeder ab der 10. Klasse teilnehmen. Zwei Lehrkräfte und zwei stud. Hilfskräfte betreuen die etwa 30-40 Teilnehmerinnen jedes Jahres. Seit der erstmaligen Durchführung eines solchen Kurses im Schuljahr 2011/12 hat sich einiges getan. Zum Beispiel wurde 2021/22 dieses Wiki begonnen.

Die Projektthemen sind in der Regel Aufgaben des International Young Physicists' Tournament ([https://www.iypt.org/ IYPT]). Aber auch eigene Projektideen können umgesetzt werden. Ziel ist in der Regel aber eine Teilnahme an mindestens einem der Wettbewerbe IYPT (bzw. der deutsche Vorentscheid [http://www.gypt.org GYPT]) oder Jugend forscht.

*

== Aufgaben ==
Die im Kurs bearbeiteten Aufgaben sind in der Regel der Art, dass sie über das gesamte Schuljahr bearbeitet werden können. Gute Beispiele sind die jeweils aktuellen IYPT-Aufgaben ([https://gypt.org/aufgaben.html kommentierte Version auf der GYPT-Homepage]) oder auch Aufgaben der vergangenen Jahre ([https://archive.iypt.org/ IYPT-Archiv]).

Für eigene Projektideen sollten folgende Punkte beachtet werden:

* Ist es eine '''Physik-Aufgabe'''? (keine reine Bastelarbeit)
* Kann man sich damit '''ein Jahr lang beschäftigen'''?
* Bieten sich vielfältige Zugänge zu Experimenten? ('''keine reine Literaturarbeit''')
* Ist die Aufgabe fachlich für mich machbar oder kann ich mich sinnvoll einarbeiten? ('''nicht zu leicht/schwer''')
* Ist es '''realistisch, die nötigen Materialien zu bekommen'''?

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2022-09-08T11:06:05Z

Mikhail Soldatov:

Regeln

2022-07-04T21:17:03Z

Mikhail Soldatov: Die Seite wurde geleert.

MediaWiki:Sidebar

2022-06-30T12:08:10Z

Mikhail Soldatov:

Impressum

2022-06-29T08:11:55Z

Mikhail Soldatov: Die Seite wurde neu angelegt: „ == Impressum == === Herder-Gymnasium Berlin === ==== Schulleitung: ==== Robert Bartz, Schulleiter Herder-Gymnasium Westendallee 45-46 14052 Berlin Telefon: 030 9029 27800 Fax: 030 9029 27821 E-Mail (Sekretariat): sekretariat herder-gymnasium.eu ==== Schulträger: ==== Land Berlin, vertreten durch Bezirksamt Charlottenburg-Wilmersdorf von Berlin Abteilung Jugend, Familie, Schule, Sport und Umwelt Otto-Suhr-Allee 100 10585 Berlin Bezirksstad…“

== Impressum ==

=== Herder-Gymnasium Berlin ===

==== Schulleitung: ====
Robert Bartz, Schulleiter

Herder-Gymnasium

Westendallee 45-46

14052 Berlin

Telefon: 030 9029 27800

Fax: 030 9029 27821

E-Mail (Sekretariat): sekretariat

herder-gymnasium.eu

==== Schulträger: ====
Land Berlin, vertreten durch

Bezirksamt Charlottenburg-Wilmersdorf von Berlin

Abteilung Jugend, Familie, Schule, Sport und Umwelt

Otto-Suhr-Allee 100

10585 Berlin

Bezirksstadträtin Heike Schmitt-Schmelz

Tel: 030 9029 14001

==== Verantwortlich für journalistisch-redaktionelle Inhalte: ====
Herder Physik-Projektwiki Verwaltung:

phyxzwiki@herder-gymnasium.eu

==== Datenschutzbeauftragter: ====
Wir haben für unsere Schule einen Datenschutzbeauftragten bestellt. Sie erreichen sie unter Datenschutzbeauftragte, SenBJF 04/06 I DSB, Waldschulallee 29-31, 14055 Berlin; Tel.: 0151 162 50 223.

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2022-06-16T12:23:09Z

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2022-06-15T07:10:53Z

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Worum geht es in dem Projekt? Zum Beispiel müsste hier die IYPT-Aufgabe mit Übersetzung und dem Fokus auf Eure Parameter hin.
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2022-06-15T07:06:25Z

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Benutzer:Mikhail Soldatov

2022-06-09T20:21:51Z

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[[Benutzer:Mikhail Soldatov|Mikhail Soldatov]] ([[Benutzer Diskussion:Mikhail Soldatov|Diskussion]]) 21:08, 6. Jun. 2022 (CEST)
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2022-06-05T20:27:16Z

Mikhail Soldatov:

Bild

Wünsche

2022-06-05T19:58:48Z

Mikhail Soldatov:

Du willst was machen, was das Wiki nicht unterstützt? Es existieren tausende von Erweiterungen, welche installiert werden können. Sag uns bescheid! Das nennen einer konkreten Erweiterung ist zwar erwünscht, aber nicht nötig.

'''Max Mustermann (Schüler*in):'''

Ich möchte jeden Tag 100€ auf mein Paypal überwiesen bekommen!

'''Antwort:'''

Lieber Max Mustermann,

Wir können dein Wunsch nachvollziehen. Leider ist Paypal erst ab 18 erlaubt. Da du keine 18 bist, ist Paypal für dich verboten. Die Tatsache, dass du Paypal hast, wurde deinen Eltern entsprechend mitgeteilt. Wir bitten um Entschuldigung, dass wir deinen Wunsch leider nicht in Erfüllung bringen konnten.
'''Fabian:'''

'''Fabian:'''

Wie kann man LaTex benutzen? Gibt es einen command oder so?

'''Antwort:'''

In diesem Wiki ist [https://www.mathjax.org/ MathJax] eingebunden. Es ist nicht das selbe Mathe-Latex Paket wie im Wikipedia (technische Gründe).

Wie genau du es bunutzen kannst, kannst du [[mediawikiwiki:Extension:MathJax|hier]] nachlesen.

An sich ist es ''fast'' genauso wie im normalen Latex:

$$\sqrt{-1} \ 2^3 \ \sum \pi$$, and it was delicious.

\begin{align*}

Ich = \int^{spät}_{früh}\mu \ de

\end{align*}

[[Benutzer:Mikhail Soldatov|Mikhail Soldatov]] ([[Benutzer Diskussion:Mikhail Soldatov|Diskussion]]) 20:48, 5. Jun. 2022 (CEST)

Wünsche

2022-06-05T19:58:20Z

Mikhail Soldatov:

Du willst was machen, was das Wiki nicht unterstützt? Es existieren tausende von Erweiterungen, welche installiert werden können. Sag uns bescheid! Das nennen einer konkreten Erweiterung ist zwar erwünscht, aber nicht nötig.

'''Max Mustermann (Schüler*in):'''

Ich möchte jeden Tag 100€ auf mein Paypal überwiesen bekommen!

'''Antwort:'''

Lieber Max Mustermann,

Wir können dein Wunsch nachvollziehen. Leider ist Paypal erst ab 18 erlaubt. Da du keine 18 bist, ist Paypal für dich verboten. Die Tatsache, dass du Paypal hast, wurde deinen Eltern entsprechend mitgeteilt. Wir bitten um Entschuldigung, dass wir deinen Wunsch leider nicht in Erfüllung bringen konnten.
'''Fabian:'''

'''Fabian:'''

Wie kann man LaTex benutzen? Gibt es einen command oder so?

'''Antwort:'''

In diesem Wiki ist [https://www.mathjax.org/ MathJax] eingebunden. Es ist nicht das selbe Mathe-Latex Paket wie im Wikipedia (technische Gründe).

Wie genau du es bunutzen kannst, kannst du [[mediawikiwiki:Extension:MathJax|hier]] nachlesen.

An sich ist es fast genauso wie im normalen Latex:

$$\sqrt{-1} \ 2^3 \ \sum \pi$$, and it was delicious.

\begin{align*}

Ich = \int^{spät}_{früh}\mu \ de

\end{align*}

[[Benutzer:Mikhail Soldatov|Mikhail Soldatov]] ([[Benutzer Diskussion:Mikhail Soldatov|Diskussion]]) 20:48, 5. Jun. 2022 (CEST)

Latex

2022-06-05T18:58:49Z

Mikhail Soldatov:

Eine gute Einführung bietet diese [https://www.youtube.com/watch?v=hRwUjJYeHjw Video-Reihe] auf Youtube.

Hier habt ihr die Möglichkeit, Latex von 0 zu lernen.

Benutzer Diskussion:Mikhail Soldatov

2022-06-05T18:56:22Z

Mikhail Soldatov:

Da ich der große Boss hier bin, wird mit mir nicht diskutiert...

Für alle die genug Rechte (Admin) haben diese Seite zu verändern: Falls ihr dies tut, war es das letzte Mal, dass ihr Admin-Rechte hattet...

Benutzer Diskussion:Mikhail Soldatov

2022-06-05T18:54:47Z

Mikhail Soldatov:

Da ich der große Boss hier bin, wird mit mir nicht diskutiert...

Für alle die genug Rechte haben diese Seite zu verändern: Es wird die letzte Seite sein, die ich verändert habt

Benutzer Diskussion:Mikhail Soldatov

2022-06-05T18:53:36Z

Mikhail Soldatov: Schützte „Benutzer Diskussion:Mikhail Soldatov“: weil ich es kann ([Bearbeiten=Nur Administratoren erlauben] (unbeschränkt) [Verschieben=Nur Administratoren erlauben] (unbeschränkt))

Da ich der große Boss hier bin, wird mit mir nicht diskutiert...

Benutzer Diskussion:Mikhail Soldatov

2022-06-05T18:53:06Z

Mikhail Soldatov: Die Seite wurde neu angelegt: „Da ich der große Boss hier bin, wird mit mir nicht diskutiert...“

Da ich der große Boss hier bin, wird mit mir nicht diskutiert...

Benutzer:Mikhail Soldatov

2022-06-05T18:51:46Z

Mikhail Soldatov: Die Seite wurde neu angelegt: „Mikhail Soldatov is the big boss here!!!“

Mikhail Soldatov is the big boss here!!!

Wünsche

2022-06-05T18:48:50Z

Mikhail Soldatov:

Du willst was machen, was das Wiki nicht unterstützt? Es existieren tausende von Erweiterungen, welche installiert werden können. Sag uns bescheid! Das nennen einer konkreten Erweiterung ist zwar erwünscht, aber nicht nötig.

'''Max Mustermann (Schüler*in):'''

Ich möchte jeden Tag 100€ auf mein Paypal überwiesen bekommen!

'''Antwort:'''

Lieber Max Mustermann,

Wir können dein Wunsch nachvollziehen. Leider ist Paypal erst ab 18 erlaubt. Da du keine 18 bist, ist Paypal für dich verboten. Die Tatsache, dass du Paypal hast, wurde deinen Eltern entsprechend mitgeteilt. Wir bitten um Entschuldigung, dass wir deinen Wunsch leider nicht in Erfüllung bringen konnten.
'''Fabian:'''

'''Fabian:'''

Wie kann man LaTex benutzen? Gibt es einen command oder so?

'''Antwort:'''

In diesem Wiki ist [https://www.mathjax.org/ MathJax] eingebunden. Es ist nicht das selbe Mathe-Latex Paket wie im Wikipedia (teschnische Gründe).

Wie genau du es bunutzen kannst, kannst du [[mediawikiwiki:Extension:MathJax|hier]] nachlesen.

An sich ist es fast genauso wie im normalen Latex:

$$\sqrt{-1} \ 2^3 \ \sum \pi$$, and it was delicious.

\begin{align*}

Ich = \int^{spät}_{früh}\mu \ de

\end{align*}

[[Benutzer:Mikhail Soldatov|Mikhail Soldatov]] ([[Benutzer Diskussion:Mikhail Soldatov|Diskussion]]) 20:48, 5. Jun. 2022 (CEST)

Wünsche

2022-06-05T18:47:33Z

Mikhail Soldatov:

Du willst was machen, was das Wiki nicht unterstützt? Es existieren tausende von Erweiterungen, welche installiert werden können. Sag uns bescheid! Das nennen einer konkreten Erweiterung ist zwar erwünscht, aber nicht nötig.

'''Max Mustermann (Schüler*in):'''

Ich möchte jeden Tag 100€ auf mein Paypal überwiesen bekommen!

'''Antwort:'''

Lieber Max Mustermann,

Wir können dein Wunsch nachvollziehen. Leider ist Paypal erst ab 18 erlaubt. Da du keine 18 bist, ist Paypal für dich verboten. Die Tatsache, dass du Paypal hast, wurde deinen Eltern entsprechend mitgeteilt. Wir bitten um Entschuldigung, dass wir deinen Wunsch leider nicht in Erfüllung bringen konnten.
'''Fabian:'''

'''Fabian:'''

Wie kann man LaTex benutzen? Gibt es einen command oder so?

'''Antwort:'''

In diesem Wiki ist [https://www.mathjax.org/ MathJax] eingebunden. Es ist nicht das selbe Mathe-Latex Paket wie im Wikipedia (teschnische Gründe).

Wie genau du es bunutzen kannst, kannst du [[mediawikiwiki:Extension:MathJax|hier]] nachlesen.

An sich ist es fast genauso wie im normalen Latex:

$$\sqrt{-1} \ 2^3 \ \sum \pi$$, and it was delicious.

\begin{align*}

Ich = \int^{spät}_{früh}\mu \ de

\end{align*}

<nowiki>~~~</nowiki>

Wünsche

2022-06-05T18:47:20Z

Mikhail Soldatov:

Du willst was machen, was das Wiki nicht unterstützt? Es existieren tausende von Erweiterungen, welche installiert werden können. Sag uns bescheid! Das nennen einer konkreten Erweiterung ist zwar erwünscht, aber nicht nötig.

'''Max Mustermann (Schüler*in):'''

Ich möchte jeden Tag 100€ auf mein Paypal überwiesen bekommen!

'''Antwort:'''

Lieber Max Mustermann,

Wir können dein Wunsch nachvollziehen. Leider ist Paypal erst ab 18 erlaubt. Da du keine 18 bist, ist Paypal für dich verboten. Die Tatsache, dass du Paypal hast, wurde deinen Eltern entsprechend mitgeteilt. Wir bitten um Entschuldigung, dass wir deinen Wunsch leider nicht in Erfüllung bringen konnten.
'''Fabian:'''

'''Fabian:'''

Wie kann man LaTex benutzen? Gibt es einen command oder so?

'''Antwort:'''

In diesem Wiki ist [https://www.mathjax.org/ MathJax] eingebunden. Es ist nicht das selbe Mathe-Latex Paket wie im Wikipedia (teschnische Gründe).

Wie genau du es bunutzen kannst, kannst du [[mediawikiwiki:Extension:MathJax|hier]] nachlesen.

An sich ist es fast genauso wie im normalen Latex:

$$\sqrt{-1} \ 2^3 \ \sum \pi$$, and it was delicious.

\begin{align*}

Ich = \int^{spät}_{früh}\mu \ de

\end{align*}

<nowiki>~~~~</nowiki>

Wünsche

2022-06-05T18:46:50Z

Mikhail Soldatov:

Du willst was machen, was das Wiki nicht unterstützt? Es existieren tausende von Erweiterungen, welche installiert werden können. Sag uns bescheid! Das nennen einer konkreten Erweiterung ist zwar erwünscht, aber nicht nötig.

'''Max Mustermann (Schüler*in):'''

Ich möchte jeden Tag 100€ auf mein Paypal überwiesen bekommen!

'''Antwort:'''

Lieber Max Mustermann,

Wir können dein Wunsch nachvollziehen. Leider ist Paypal erst ab 18 erlaubt. Da du keine 18 bist, ist Paypal für dich verboten. Die Tatsache, dass du Paypal hast, wurde deinen Eltern entsprechend mitgeteilt. Wir bitten um Entschuldigung, dass wir deinen Wunsch leider nicht in Erfüllung bringen konnten.
'''Fabian:'''

'''Fabian:'''

Wie kann man LaTex benutzen? Gibt es einen command oder so?

'''Antwort:'''

In diesem Wiki ist [https://www.mathjax.org/ MathJax] eingebunden. Es ist nicht das selbe Mathe-Latex Paket wie im Wikipedia (teschnische Gründe).

Wie genau du es bunutzen kannst, kannst du [[mediawikiwiki:Extension:MathJax|hier]] nachlesen.

An sich ist es fast genauso wie im normalen Latex:

$$\sqrt(-1) \ 2^3 \ \sum \pi$$, and it was delicious.

\begin{align*}

Ich = \int^{spät}_{früh}\mu \ de

\end{align*}

Wünsche

2022-06-05T18:46:20Z

Mikhail Soldatov:

Du willst was machen, was das Wiki nicht unterstützt? Es existieren tausende von Erweiterungen, welche installiert werden können. Sag uns bescheid! Das nennen einer konkreten Erweiterung ist zwar erwünscht, aber nicht nötig.

'''Max Mustermann (Schüler*in):'''

Ich möchte jeden Tag 100€ auf mein Paypal überwiesen bekommen!

'''Antwort:'''

Lieber Max Mustermann,

Wir können dein Wunsch nachvollziehen. Leider ist Paypal erst ab 18 erlaubt. Da du keine 18 bist, ist Paypal für dich verboten. Die Tatsache, dass du Paypal hast, wurde deinen Eltern entsprechend mitgeteilt. Wir bitten um Entschuldigung, dass wir deinen Wunsch leider nicht in Erfüllung bringen konnten.
'''Fabian:'''

'''Fabian:'''

Wie kann man LaTex benutzen? Gibt es einen command oder so?

'''Antwort:'''

In diesem Wiki ist [https://www.mathjax.org/ MathJax] eingebunden. Es ist nicht das selbe Mathe-Latex Paket wie im Wikipedia (teschnische Gründe).

Wie genau du es bunutzen kannst, kannst du [[mediawikiwiki:Extension:MathJax|hier]] nachlesen.

An sich ist es fast genauso wie im normalen Latex:

$$\sqrt(-1) \ 2^3 \ \sum \pi$$, and it was delicious.

\begin{align*}

Ich = \Int^{spät}_{früh}\mu \ de

\end{align*}

GYPT

2022-06-04T21:06:32Z

Mikhail Soldatov:

Den Link zur offiziellen GYPT Website finden sie [https://gypt.org/ hier]

Den Link zum GYPT Zentrum Berlin finden sie [https://www.gypt.org/zentren/berlin.html hier]

GYPT

2022-06-04T21:06:19Z

Mikhail Soldatov: Die Seite wurde neu angelegt: „Den Link zur offiziellen GYPT Website finden sie hier Den Link zum GYPT Zentrum Berlin finden sie hier“

Den Link zur offiziellen GYPT Website finden sie hier

Den Link zum GYPT Zentrum Berlin finden sie hier

Kategorie:GYPT

2022-06-04T21:05:26Z

Mikhail Soldatov:

Den Link zur offiziellen GYPT Website finden sie [https://gypt.org/ hier]

Den Link zum GYPT Zentrum Berlin finden sie [https://www.gypt.org/zentren/berlin.html hier]

Kategorie:GYPT

2022-06-04T20:45:29Z

Mikhail Soldatov: Die Seite wurde neu angelegt: „Den Link zur offiziellen GYPT Website finden sie [https://gypt.org/ hier]“

Den Link zur offiziellen GYPT Website finden sie [https://gypt.org/ hier]

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2022-06-04T19:12:37Z

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