Lato-Lato (10): Unterschied zwischen den Versionen
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Unser Projekt dreht sich um die Aufgabenstellung der dritten Aufgabe des diesjährigen German Young Physicist Tournament, welche den Titel „Lato Lato“ trägt und wie folgt lautet. | |||
''Attach a ball to each end of a string and connect the center of the string to a pivot. When the pivot oscillates along the vertical direction, the balls start to collide and oscillate with increasing amplitude. Investigate the phenomenon.'' | |||
Die konkreten Ziele, denen wir uns bis jetzt, aus der Aufgabenstellung abgeleitet, gewidmet haben, betreffen die Themenfelder der im System vorhandenen Energien sowie Energieumwandlungen, Kräfte, Bewegungen, Geschwindigkeiten, den zeitlichen Ablauf mit einzelnen Phasen verschiedener Zustände und die Frequenz von Anregung und Schwingung. Das Ziel war und ist dabei stets, ein möglich exaktes Verständnis des Phänomens, seiner Eigenschaften und der relevanten Parameter sowie ihres Zusammenspiels zu erlangen. | |||
Unsere wichtigen Parameter sind hierbei der Radius der Kreisbahn $l$, der Radius der Kugel $r$ und die materialabhängige Stoßzahl $\epsilon$. Außerdem nutzen wir den Winkel $\theta$, den man aus der Abb. 1 entnehmen kann. | |||
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Hier stehen die grundlegenden Erkenntnisse, die in Eurem Projekt erzielt wurden. | Hier stehen die grundlegenden Erkenntnisse, die in Eurem Projekt erzielt wurden. | ||
Version vom 7. Juni 2025, 12:05 Uhr
Thema
Unser Projekt dreht sich um die Aufgabenstellung der dritten Aufgabe des diesjährigen German Young Physicist Tournament, welche den Titel „Lato Lato“ trägt und wie folgt lautet.
Attach a ball to each end of a string and connect the center of the string to a pivot. When the pivot oscillates along the vertical direction, the balls start to collide and oscillate with increasing amplitude. Investigate the phenomenon.
Die konkreten Ziele, denen wir uns bis jetzt, aus der Aufgabenstellung abgeleitet, gewidmet haben, betreffen die Themenfelder der im System vorhandenen Energien sowie Energieumwandlungen, Kräfte, Bewegungen, Geschwindigkeiten, den zeitlichen Ablauf mit einzelnen Phasen verschiedener Zustände und die Frequenz von Anregung und Schwingung. Das Ziel war und ist dabei stets, ein möglich exaktes Verständnis des Phänomens, seiner Eigenschaften und der relevanten Parameter sowie ihres Zusammenspiels zu erlangen.
Unsere wichtigen Parameter sind hierbei der Radius der Kreisbahn $l$, der Radius der Kugel $r$ und die materialabhängige Stoßzahl $\epsilon$. Außerdem nutzen wir den Winkel $\theta$, den man aus der Abb. 1 entnehmen kann.
Theorie
Hier stehen die grundlegenden Erkenntnisse, die in Eurem Projekt erzielt wurden.
Aufbau
Mit diesem Aufbau wurden Eure Messungen durchgeführt. Dieser Abschnitt lebt von guten(!) Fotos bzw. Skizzen.
Anfängliche Aufbauten, die später verworfen wurden, können erwähnt werden aber müssen ausgiebig betrachtet werden.
Daten
Hier kommen keine Rohdaten sondern möglichst gut ausgewertete Daten rein - Graphen, Ausgleichskurven, etc. mit Fehlerbetrachtung!
Fazit
Eine kurze Zusammenfassung eurer Erkenntnisse.
Erfolge
Habt Ihr an Wettbewerben teilgenommen? Wie weit seid Ihr gekommen?
Quellen
Eure wichtigsten verwendeten Quellen mit Verweisen im Text!
